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MARC
Titel
Wenn Schüler mit geistiger Behinderung verhaltensauffällig sind : Konzepte und Praxisimpulse für Regel- und Förderschulen / Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (Hrsg.)
Impressum
München : Reinhardt, 2014
Umfang
307 S. Ill. 1 DVD
Reihe
( Sonderpädagogik )
Bibliothek
Z30 000754068000010 AKB AKBMA BOOK 01 N ABN61-000000000 AKB 101844 Buch Aargauer Kantonsbibliothek Magazin
Thema GND
Geistige Behinderung
Regelschule
Schüler
Sonderschule
Verhaltensstörung
Körperschaft
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (München)
Online
http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4520658&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Abstract
http://d-nb.info/1044599154/04 Inhaltsverzeichnis
ISBN
978-3-497-02442-1
Systemnr.
000754068
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